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Donner de l'espace à la feuille

3ème

Objectifs : Modifier la perception d’un espace plan,

Suggérer un espace tridimensionnel par des moyens graphiques et picturaux,

Connaître des termes spécifiques aux arts plastiques,

Étudier un courant emblématique de la relation espace et spectateur : l'Op Art

 

Consigne : Donne un effet de profondeur à la feuille en représentant des cubes en perspective

Contraintes :

- Dessine des cubes en perspective linéaire ou perspective cavalière sur une feuille canson,

- remplir l’espace (penser l’organisation de l’espace, la taille des cubes, leur forme…).

- Ajoute de la couleur pour renforcer l’impression de relief (couleur de lumière et d’ombre, contraste de couleurs…).

- Travail individuel noté sur 20

La perspective linéaire

Un seul et même point de fuite pour toute la composition !

 

Cette technique, utilisée par les artistes de la Renaissance italienne, permet de donner l'illusion de la profondeur

 

1) Tracer un carré et placer un point de fuite (plus ou moins central)

2) Relier les angles du carré au point de fuite avec des lignes de fuite

3) Fermer le cube par des parallèles

4) Gommer les lignes de fuite

Voici un cube en perspective linéaire à point de fuite unique.

La perspective cavalière

Ici, on n'utilise plus de point de fuite, mais des obliques parallèles les unes aux autres.

 

Cette technique, utilisée notamment par les artistes japonais, permet de montrer une profondeur qui n'est pas réaliste, mais symbolique.

On retrouve cette méthode de représentation dans les dessins techniques servant à expliquer un objet.

 

1) Tracer un carré

2) Tracer des obliques parallèles les unes aux autres en partant des angles du carré

3) Fermer le cube en traçant des parallèles aux côtés du carré

Quelques travaux des 3ème4

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